Er bod y flwyddyn academaidd yn dod i ben, gall myfyrwyr ar y cwrs Garddwriaeth Lefel 2 weld bod eu gwaith caled dros y misoedd yn dechrau dwyn ffrwyth. Gyda phys, ffa a thatws yn barod i’w dadwreiddio yn yr awyr agored a Ffa Ffrengig, garlleg, cennin, chard y Swistir, betys a courgettes, yn barod i’w cynaeafu o’r twneli polythen a llawer mwy i ddod.
Mae’r cwrs Lefel 2 mewn Garddwriaeth yn galluogi myfyrwyr i gwmpasu’r holl elfennau sy’n sail i’r pwnc Garddwriaeth. Gall ymgorffori gwybodaeth am blanhigion, dylunio gerddi, offer, gwyddor lluosogi a gwybodaeth fusnes sylfaenol, oll arwain at yrfa yn y diwydiant garddwriaeth.
Mae myfyrwyr yng Ngholeg y Drenewydd yn elwa ar astudiaeth arweiniol ymarferol i raddau helaeth gan ddefnyddio llain o dir y Coleg ei hun a hefyd ystod o gyfleusterau gyda’r busnes partner Cultivate Cooperative o’r Drenewydd drws nesaf.
Mae gan Cultivate ardd gymunedol amrywiol sy’n rhoi lle gwych i fyfyrwyr dyfu a dysgu. Maent hefyd yn elwa ar arbenigedd staff Cultivate sydd â chyfoeth o wybodaeth mewn garddio y maent yn ei rhannu gyda myfyrwyr, gan ehangu eu profiad. Mae Cultivate hefyd yn cynnal gweithdai sy’n cynnwys diogelwch a chynnal a chadw offer ac offer garddio ac yn cynnal llawer o brosiectau cymunedol fel perllannau cymunedol y mae myfyrwyr yn cael cyfle i ymweld â nhw a dysgu oddi wrthynt.
Mae’r myfyrwyr nid yn unig wedi tyfu llysiau ond hefyd blodau i annog pryfed peillio a phryfed eraill. Maent yn tyfu’n organig ac yn defnyddio compost di-fawn i fod yn fwy cynaliadwy yn amgylcheddol ac annog bioamrywiaeth.
Dywedodd Michelle Leslie, Darlithydd Garddwriaeth: ‘Mae wedi bod yn wych gallu cael mwy o waith ymarferol eleni gyda myfyrwyr yn elwa o ystod o brofiadau, gwesteion proffesiynol ac ymweliadau allan. Yn yr ardd byddwn nawr yn edrych ar gynaeafu ac yna ailblannu mwy o gnydau a blodau, fel y gallwn barhau i dyfu a chynaeafu i mewn i’r hydref. Mae llawer o’r myfyrwyr wedi mwynhau’r cwrs a bellach â diddordeb mewn Garddwriaeth Lefel 3 ac mae rhai yn mynd ymlaen i weithio mewn gerddi lleol.’
